Цифровые технологии — профессия будущего начинается здесь
В современном мире, где цифровые решения проникают во все сферы жизни, особенно важно идти в ногу со временем. Учебная программа «Цифровые технологии» предлагает уникальную возможность овладеть навыками, которые формируют будущее. Это междисциплинарная бакалаврская программа, сочетающая информатику и кибернетику. Она рассчитана на выпускников средних школ, заинтересованных в прикладных информационных технологиях, автоматизации и сетевых решениях.
Основные характеристики программы
Программа аккредитована в комбинации специальностей информатика и кибернетика. Её главная цель — подготовить специалистов нового поколения, способных применять полученные знания в условиях стремительно развивающейся цифровой эпохи. Выпускники приобретают не только прочные основы программирования и инженерных дисциплин, но и навыки системного мышления, необходимые для управления сложными цифровыми системами.
Шесть ключевых направлений обучения
Учебный процесс построен на шести взаимосвязанных областях знаний, каждая из которых играет важную роль в подготовке цифрового инженера:
- Программирование и основы информационных технологий
- Изучение языков программирования (Scratch, C, C++, C#), баз данных и операционных систем.
- Применение информационных технологий
- Освоение веб-технологий, искусственного интеллекта, нейросетей, алгоритмов и игровых движков.
- Сетевые технологии и сигналы
- Работа с компьютерными сетями, цифровой связью, основами кибербезопасности, протоколами IPv6 и концепцией Интернета вещей.
- Киберфизические системы
- Изучение основ электроники, технических систем, сенсоров и исполнительных механизмов.
- Теория автоматического управления
- Погружение в принципы автоматизации, цифрового управления и событийных систем.
- Технические средства управления
- Работа с программируемыми логическими контроллерами (PLC), сенсорными системами и промышленными IoT-решениями.
Примеры учебных дисциплин
Программа включает широкий спектр предметов, охватывающих как теоретическую базу, так и практическое применение знаний:
- Основы программирования (Scratch, C, C++, C#)
- Информационные технологии (HTML, CSS, JavaScript, PHP, SQL, Linux)
- Сетевые технологии и безопасность (архитектура сетей, обработка сигналов, защита данных)
- Автоматизация и кибернетика (теория управления, контроллеры, сенсоры)
- Искусственный интеллект и игровые технологии (Matlab, Unity)
Возможности дальнейшего обучения
После завершения бакалавриата студенты могут продолжить обучение в магистратуре по следующим направлениям:
- Роботика и кибернетика
- Продвинутое изучение интеллектуальных систем, робототехники, автоматизации и управления сложными техническими объектами.
- Прикладная мехатроника и электромобильность
- Современные технологии в сфере умных машин, мехатронных систем и электротранспорта. Подходит тем, кто интересуется инженерией будущего.
- Мультимедийные информационно-коммуникационные технологии
- Комбинация ИТ, дизайна и взаимодействия человека с цифровой средой. Подходит для тех, кто хочет работать в сфере цифровых медиа, UX/UI и веб-разработки.
Программа «Цифровые технологии» открывает путь к перспективной карьере в ИТ-сфере, промышленной автоматизации, разработке умных систем и других областях, где знания из мира информатики и кибернетики необходимы для успешного развития цифрового общества.
Поступление на бакалаврскую программу «Цифровые технологии»
Для поступления на бакалаврскую учебную программу «Цифровые технологии» учитываются следующие критерии:
- Результаты предыдущего среднего образования, особенно оценки по математике, полученные на выпускных экзаменах (аттестате зрелости).
- Дополнительные активности вне рамок школьной программы, такие как участие в олимпиадах (математических, физических, программирования), научных конкурсах, студенческих проектах и других профильных мероприятиях.
- Сертификат о знании словацкого языка на уровне не ниже B2.
- После получения аттестата о среднем образовании, необходимо пройти процедуру нострификации (признания аттестата) в Словакии.
Эти условия помогают оценить готовность абитуриента к обучению в междисциплинарной области, сочетающей информатику, кибернетику и современные технологии цифрового мира.